孩子在幼儿园不愿意表达是什么原因(家长怎么引导)

九月份不仅仅是大朋友的开学月，幼儿园的小朋友也已经入园完毕。对于刚入园的小朋友来说，幼儿园是一个陌生的地方，离开了熟悉的家，离开了爸爸妈妈的怀抱，开始了自己的“独立”之路。

刚入学的孩子，不爱表达是正常现象

刚入园的小朋友会出现不爱说话，动不动就哭闹，想要回家问题，一般孩子一两周就能适应。

但是有的家长反应，自己家的孩子明明已经上大班了，在幼儿园还是不爱说话，老师也反应孩子在幼儿园比较容易害羞，不爱表达。

孩子在幼儿园不说话家长不重视，可能会对孩子产生深远影响

园园今年上小学了，一年级的老师和园园家长反应，孩子过于内向，和老师和同学没有正常交流。

其实在园园上幼儿园的时候，也比较安静，不愿意和老师、同学交流，常常喜欢自己独处。

园园的幼儿园老师也如实向家长反映了这个情况，但是园园的妈妈以园园还小，性格内向，腼腆害羞为由，杜绝去探寻孩子不爱表达的原因。

等到了小学，园园性格已经不单单是腼腆害羞了，社交都出现障碍了。

这时候园园的家长着急了，积极带园园进行心理疏导。

心理医生也表示，孩子在上幼儿园时期正是性格的形成期。

孩子因为到陌生环境会处于自我保护，杜绝和外界交流，如果没有很好的疏导，很容易形成内向胆小的性格。

为什么有的孩子在幼儿园不爱表达呢？

孩子因口齿不清，不愿意说话，每个孩子的发育程度不一样，有的说话早，有的说话晚。

有些孩子在表达的时候口齿不清，常常被要求说第二遍，孩子比较敏感，与其说不清楚，还不如不说。

性格原因，有的孩子天生比较内向，特别是到陌生的环境，孩子不擅长表达想法和意愿。

再加上老师和家长没有正确的引导，使得孩子越来越喜欢安静，越来越不愿意说话。

家庭原因，有的家庭氛围严肃，家长总是对孩子横加指责，对幼小的孩子设置重重限制。

在这样严格要求之下，孩子将自己的内心隐藏，不愿意表达。

也有的是家庭氛围太好了，爸爸妈妈爱，爷爷奶奶疼，姥姥姥爷抱，家长包办孩子的生活。

孩子不用表达也能达到自己的目的，到了幼儿园也是，孩子单方面地认为老师都懂，更不愿意说话了。

如何让孩子爱张嘴说话，可以这样引导孩子

不强求，慢引导，如果班级里有不爱说话的小朋友，但是能够用眼睛观察身边的事物，这说明这个孩子哪怕不说，心理也是明白的。

老师可以在某个时候，用属于这个孩子的方式，引导孩子表达自己的所思所想。

刚开始的时候孩子可能不喜欢说，或者说不完整，不要强迫，慢慢地引导，孩子会给你惊喜。

从进入集体开始，很多不爱说话的孩子最明显的特点就是不合群，难以融入到集体活动中，那想要让孩子爱上说话，先引导他进入集体。

幼儿园是孩子的第一个集体生活，幼儿园生活对孩子的影响大，适应集体生活需要一段时间。

不爱说话的孩子面对集体有压力，老师应该鼓励孩子在同学面前大胆地说话，鼓励孩子参加到集体游戏中。

助人为乐也是不错的办法，很多孩子其实是想表达的，但是苦于没有表达的入口，万事开头难，只要有话题，小朋友们也能滔滔不绝。

鼓励孩子主动问其他同学“你需要帮助么”。

无论得到的是肯定还是否定回答，都有可交流的开头，慢慢地就和身边的小朋友说起来了。

家长要这样做，宝宝才更爱说话

用宽容之心耐心等待，适当的时候给予帮助，不爱说话的孩子普遍内向，做事情也会相对慢一些。

家长不能急于求成，要用一颗宽容的心耐心地等待孩子蜕变。

当孩子需要帮助的时候，不冷眼旁观，及时伸出“爱”的援助，让孩子有满满的安全感。

一句鼓励、一句赞美，能给孩子无限力量。

很多家长的眼中只能看到孩子的错误，却看不到孩子的闪光点。

孩子做错了，就大声的指责，孩子做得好的时候却无只言片语。

家长不妨换个思维，多鼓励鼓励孩子，多夸奖夸奖孩子，你会发现孩子比你想象中的优秀。

结束语：

让孩子爱上说话的方式有很多，但要基于尊重孩子这一点。

家长不要总是站在自己的角度看问题，有时候也要蹲下去看看孩子眼中的世界。